心理学有哪些主要的研究方法(心理学的主要流派)
本篇文章给大家谈谈心理学有哪些主要的研究方法，以及心理学的主要流派对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
一、心理学研究应该遵循的基本原则有哪些
心理学是调整意念情绪的专业梳理指导。所遵循是方法不是原则，就是从善从美的意愿出发，根据不同服务的对象采取不同方法，让人走出心里上的阴影，步入阳光的健康人生。比如有的人因某种事打了心结，造成郁闷的情绪，对身心健康产生了危害。有的需要心里学上梳理指导，打开心结，答疑解惑让人情绪正常，心理上康复。所谓原则是不可逾越的。心理学上梳理指导方式方法是多种多样的，所以不存在遵循什么多少个原则。
二、心理学的任务是什么
描述心理现象是对心理现象进行科学研究的第一步。它的主要任务是从科学心理学的角度对各种心理现象进行界定，以建立和发展心理学中有关心理现象完整的、科学的概念体系。这方面的涉及很多，大到对整个心理现象的界定，小到对某一具体心理现象的概念内涵和外延的确定。具体来说，这就是要阐明某种心理现象是什么。只有对心理现象进行了科学的说明，才能为揭示心理规律奠定基础。
科学心理学不能只限于描述心理现象，而应从现象的描述过渡到现象的说明，即要求揭示这些现象所遵循的规律，这是对心理现象进行科学研究的重要一步。它包括两大方面，一方面研究心理现象所赖以发生和表现的机制。它包括心理机制和生理机制两个层面上的研究。前者研究的是心理现象所涉及的结构组成成分的相互关系及变化，后者研究心理现象背后所涉及的生理或生化成分的相互关系和变化。另一方面研究各种心理现象的发生、发展、相互间的联系以及表现出的特性和作用等。例如中学生心理发展有哪些特点？受什么因素的影响？教育如何适应这些特点？这方面的规律性都是心理学要加以研究的对象。
无论是对心理现象的描述还是对心理规律的揭示，都属于认识范畴，而我们不仅要认识世界，还要改造世界。因此，在认识心理现象和规律的基础上，我们还要运用这些认识参与改造世界的实践活动之中。即通过高师公共课心理学的学习来指导我们的中学教育实践。这方面的任务具体表现为了解、预测、控制和调节。例如，我们可以根据学生心理个别差异来选择教育、教学方法，因材施教，促进个性发展；还可以根据优秀教师的人格特征来塑造自己。
三、可以简单介绍一下心理学的七大流派吗
1、心理学是诞生最晚的科学，1879年德国莱比锡大学创立世界上第一个心理实验室，标志着心理学正式成为一门科学，距今（2019年）刚好140年。如果我把这140年浓缩成一个星期，一天代表20年，1个小时代表10个月，用来介绍心理学的七大流派，我觉得会很有意思。
2、星期一早上8点，第一个心理学流派：构造主义心理学诞生，教主是冯特。他用研究化学的办法来研究心理学。化学把物质分解成各种元素，模仿化学的研究方法：心理学应该也可以同样地通过实验方法分解出心理的基本元素。于是，构造主义主要研究意识由哪些元素组成，按这个思路研究了两天（到1920年代），影响就衰落了。
3、星期一晚上8点，第二个心理学流派：机能主义心理学诞生，教主是詹姆斯。他也认为心理学应该研究意识。但是，他觉得构造主义研究意识的结构不妥，应该研究意识的功能。这一派有个重大发现：意识象水流，称之为“意识流”。
4、星期一晚上9点，第三个心理学流派：精神分析学派诞生。教主是大名鼎鼎的佛洛依德，他的两个战友：荣格和阿德勒同样鼎鼎有名。他们后来独立，成立了新的帮派，荣格创立了分析心理学，阿德勒创立了个体心理学。特别强调一点，分析心理学可以直接和中国的易经，道家的元神学，佛家的唯识学联系，酷爱中国传统文化的人不可不了解。这个流派发现了人类的一个惊天秘密：意识只是冰山一角，后面的潜意识才是宝藏。
5、星期三早上9点，第四个心理学流派：行为主义心理学诞生，教主是华生。这一派是典型的美国风格。这个时候，正是心理学江湖第一流派衰落的时候。华生认为心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为。至于行为后面的心理过程，看不见摸不着，太主观了，没必要研究。华生坚持心理学是研究行为的科学。
6、基本同样的时间：星期三早上9点，第五个心理学流派：格式塔心理学诞生。教主是一帮德国人，代表人物是魏特海默。这一派是典型的德国风格。格式塔是德文完整的意思，他们的灵感来自心理学第一流派，认为实验是研究心理学的重要手段。但是，他们觉得心理现象不应该进行分解，而是要从整体上去进行研究：整体大于部分之和。
7、星期四早上8点，第六个心理学流派：人本主义心理学诞生。教主是马斯洛。人本主义注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展的潜能。马斯洛提出了著名的需求层次论，晚年进行了重要的补充，把“自我超越”放在“自我实现”之上，提出“忘我”的高峰体验，这个说法和儒家颜回的“坐忘”有异曲同工之妙。
8、星期四早上9点，第七个心理学流派：认知心理学诞生。教主是奈瑟尔。认知心理学也叫信息加工心理学，把人看作是一个类似计算机的信息加工系统，从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。根据实验结果建立的认知过程心理机制模型，促进对人的心理活动过程的理解。其最重大的成果是在记忆和思维领域的突破性研究。
9、最近这60年，没有重要的心理学流派诞生，所以星期五，星期六，星期天没有可介绍的心理学教主。这些教主中，我认为最重要的应该是佛洛依德，和中国文化最密切的是荣格，他们都属于精神分析流派。
四、心理学研究的内容和主要对象是什么
1、心理学研究对象是研究人的心理现象的科学。
2、心理学研究内容分为五个子领域，即：神经科学即想象，发展心理学即思维，认知心理学即记忆，社会心理学即语言，临床心理学即意识，这五个子领域了。
3、心理，是人类思想认识活动，这种事情（事物)具有的内容，是主宰或统帅思想认识活动的主体。
4、心理学，是以心理作为直接对象的人类思想认识活动，是人类通过哲学思想认识活动，从人类的日常活动或行为中发现，界，、彰显和产生出来的，具有从混沌中发现，彰显和产生出心理，这个事物能力的本体事物。
5、心理学研究的内容包括：心理的一般内容或本质，心理的具体形式或现象。心理的内部结构和外部联系，心理同心理活动的关系，心理的形成、变化和发展。培养正确心理，克服错误心理的规律、方法和原则
五、心理学学什么
1、心理学是一个范围很广的概念，其中囊括了很多具体的学科分支，比如生理心理学、认知心理学、心理统计与测量、社会心理学、组织管理心理学、发展心理学、心理咨询与治疗等等。所以大家不要觉得只要是学心理学的学生，就是做心理咨询的，可以解决心理问题，其实差异很大。
2、回到楼主的问题，心理学到底学什么？正如上文所写，心理学包括各个不同的分支，而高校的心理学本科，其实就是帮助学生学习各个心理学分支学科的基础知识，让大家对于心理学的各分支都有一定程度的了解。
3、以北京大学心理学院为例，本科阶段的课程设计包括三大类，一类是基础心理学的各项课程，比如认知心理学、实验心理学、心理统计与测量、生理心理学等等，其目的是帮助学生了解心理学的研究范式，在科研方面能够有一定的水平，知道如何进行心理学研究（是的，心理学研究是讲究科学性的，需要精确的设计和定量测量，并不是大众想的那样，随便画个小人就能揣测出对方是什么人格）；另一类是应用心理学方面的课程，比如发展心理学（孩子的发展过程分几个阶段，有什么特定）、社会心理学（人在群体中会有什么反应，有哪些特殊的心理现象）、临床心理学（心理疾病的诊断和分类）等等。这部分课程更偏实践，贴近现实，会让学生了解前人的心理学理论是如何反映实际生活的；第三类则是辅助性课程，并不完全属于心理学范畴，比如高等数学、线性代数、概率统计、计算机编程等等。这些课程的目的是锻炼学生的思维，同时给学生一些理论工具，可以更好地设计和实施心理学实验，并进行数据统计。
好了，关于心理学有哪些主要的研究方法和心理学的主要流派的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！